Descripción del puesto

Descripción del Puesto: Dirigido a estudiantes de los últimos dos años de las carreras de arquitectura y diseño de interiores de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo. Estudiantes de los últimos dos años de las carreras de turismo y hotelería de la Facultad de Hotelería, Gastronomía y Turismo. Asistencia durante 2 hs semanales distribuidas en una vez por semana durante 8 meses. Un total de 64 hs.

El propósito del puesto es que cada estudiante de Arquitectura, Diseño de Interiores, Turismo y Hotelería pueda poner en juego distintos roles que fortalecerán su desempeño integral de la siguiente manera:

GUÍAS DE VISITAS DIARIAS: Este perfil desarrolla y fortalece la oratoria desde los siguientes roles:

● Como anfitriones; saludo de bienvenida, brindar el menú de visita y ofrecer al visitante recorrer el museo junto a la audioguía educativa.

● Como facilitadores educativos; asesoramiento sobre la colección y los objetos exhibidos en forma individual a cada visitante que lo solicite pero sin el interés específico de asistir a la visita guiada.

● Como guías del museo - visita regular y visitas espontáneas; orientación sobre el patrimonio de la casa y el jardín histórico (patrimonio vivo del museo) a través de la aplicación del circuito de visita guiada general implementado al público espontáneo.

● Como tutor y mentor: El estudiante ya formado en esta práctica puede acompañar y fortalecer desde su experiencia personal y profesional a los nuevos estudiantes que se integran al programa a cumplir con las metas y objetivos que lo motivaron a desarrollar la práctica. De este modo, se da un círculo de vinculación virtuoso y beneficioso entre ambas partes.

● Como gestor cultural asociado del museo: A través de la implementación de una propuesta de mejora, innovación o "visita especial", que puede o no estar asociada a la carrera o experiencia laboral que el estudiante esté desarrollando. Por ejemplo: Dar una visita dedicada a una temática puntual asociada al museo; preparar una visita para un público específico, o bien, dar una visita en algún idioma que el estudiante desee ensayar.

Requisitos

Requisitos del Puesto:

Dirigido a estudiantes de los primeros y/o últimos dos años de las carreras de arquitectura y diseño de interiores de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo. Estudiantes de los primeros y/o últimos dos años de las carreras de turismo y hotelería de la Facultad de Hotelería, Gastronomía y Turismo. Asistencia durante 2 hs semanales distribuidas en una vez por semana durante 8 meses. Compromiso con la Práctica. Desde el museo, el propósito de la práctica es que cada estudiante pueda desplegar sus potenciales frente a los visitantes. Cada turno que se le asigna en el museo, se hace para que logre ese despliegue. Por tal motivo, del mismo modo que el museo abre esta oportunidad, se pretende que el estudiante pueda asistir cada día para aprovecharla, aprender y desarrollarse al cien por ciento.

IMPORTANTE 1: Confirmar que podrá asistir en el turno y función asignados y dentro del período de práctica profesional planificado.

IMPORTANTE 2: En el caso que algún día el estudiante no pueda asistir, se ruega avisar con anticipación el día de su inasistencia a su compañero de turno y al equipo del museo. Asimismo tendrá que informar el día y turno en el que podrá recuperar la práctica.

Beneficios

Beneficios del Puesto:

Algunos de los logros alcanzados por los estudiantes desde el 2019 hasta la actualidad:

- Visitas regulares para público general.
- Visitas a grupos escolares y otros tipos de grupos pertenecientes a poblaciones diversas; aficionados a la botánica, a las artes plásticas y/o para niños de educación especial como ser autismo y/o grupos de ciegos.
- Visitas espontáneas y “A la Carta” en idioma español, inglés y francés según la necesidad del público.
- Visitas en español e inglés y en simultáneo para público espontáneo de diferentes nacionalidades.
- Investigación y soporte para el armado de la Exposición temporaria "Larreta Familiar" llevada a cabo desde el área de Biblioteca durante noviembre del 2022; exposición que estuvo activa durante un mes.
- Soporte para el desarrollo del contenido educativo del "Circuito Fotográfico Imperdible del Larreta" tanto del jardín como de las salas del museo.
- Cartas de recomendación para que los estudiantes realicen una nueva práctica profesional en museos del exterior.
- Recomendación de estudiantes ante nuevas ofertas laborales surgidas desde el ecosistema cultural en torno al museo.
- Inserción Laboral de estudiantes en diversos espacios culturales a partir de la recomendación del equipo de dirección del museo.
- Estudiantes entrenados para afrontar diversos públicos en las ediciones de La Noche de Los Museos y La Nochecita.

Testimonios y experiencias de algunos estudiantes que ya hicieron la práctica profesional en el museo:

https://www.instagram.com/tv/B6Ti8lwAVpw/
https://www.instagram.com/tv/B6ThVMPgiqJ/?
https://www.instagram.com/tv/B6TiPF6AF6D/?

Visita Especial (Estudiante Verónica Mareque y su proyecto personal en su rol de emprendedora del museo surgido desde la práctica profesional):

https://www.instagram.com/tv/B6j9gQwgEPo/?